Programme d’appui à l’Autonomisation des Enfants « PAE » – Union des Personnes Handicapées du BURUNDI

Programme d’appui à l’Autonomisation des Enfants « PAE »

Le programme d’appui à l’autonomisation des enfants handicapés (PAE) est mis en œuvre par 12 Organisations Partenaires (OP) avec la stratégie RBC. Ce programme vise le développement de l’enfant/jeune handicapé (EJH) à travers les interventions dans les domaines de santé, éducation ,social et l’emploi/revenu selon les besoins des EJH identifiés par les membres du réseau OP et dans un environnement épanouissant. Ces 12 Organisations Partenaires locales interviennent dans 16 Provinces sur 18 que compte le Burundi. De façon générale, le programme d’autonomisation de l’enfant et jeunes handicapé (PAE) participe à la réalisation de la mission de l’UPHB: « Contribuer à la défense et à la promotion des droits des personnes vivant avec handicap et leur inclusion dans la vie socioculturelle, économique et politique pour le développement integral.

L’objectif général du Programme: Défendre et promouvoir les droits des Enfants et Jeunes Handicapés à travers les interventions inclusives dans les domaines de santé, éducation, social et emploi revenu selon les besoins et dans un environnement épanouissant

La stratégie d’intervention auprès des enfants et jeunes handicapés de se fait à travers la collaboration avec les organisations partenaires qui connaissent le milieu de vie familiale communautaire des enfants. L’OP/H travaille à son tour très étroitement avec les parents et la communauté afin de faire une bonne analyse des besoins des enfants et de les impliquer dans le suivi des soins.

Le Programme comprend 4 axes stratégiques:

Développement de l’enfant :
Entourage stimulant
Renforcement des capacités des Partenaires

Lobbying et Plaidoyer

Activités

Droit à la Santé : UPHB appui les enfants handicapés identifiés à accéder à différents services de santé (Consultations -diagnostic contrôle médical, Kinésithérapie, Médication/Nutrition thérapeutique, Opération/chirurgie orthopédique, Appareillage -[Appareils auxiliaires).

MUTONIWIMANA ne peut pas se tenir assis. Elle fait ses besoins sur elle-même

Elle reste au lit quand elle n’est pas tenue par quelqu’un dans les bras. MUTONIWIMANA a bénéficié les soins de kiné . Grace aux interventions reçues, l’enfant contrôle bien sa tête et réagit à son nom. Elle parvient à se tourner au lit et contrôle sa tête. Elle sait déjà exprimer ses besoins de toilette par les gestes de balancer les pieds. A travers des pleurs MUTONIWIMANA fait des signes pour exprimer ceux dont elle a besoin. . Elle a évolué à 75%.

Droit à l’Education : UPHB facilite l’accès des EJH aux enseignements de qualité prévue pour différents paliers de l’Education nationale grâce aux appuis donnés, effectue les activités d’accessibilisation des infrastructures scolaires et organise des sensibilisations / plaidoyer pour l’éducation inclusive

Droit ֙à l’emploi- revenu: UPHB contribue dans l’amélioration des revenus des jeunes et des familles d’enfants handicapés grâce aux appuis en AGRS et Kit d’insertion octroyés et plaide pour l’inclusion des jeunes handicapés dans les Programmes nationaux de promotion de l’emploi.

Droit au bien-être familial et Social : UPHB initie les activités pour l’accessibilisation des lieux publics et familiaux ; à travers les clubs de jeux et sport inclusifs , UPHB contribue à leur épanouissement et sensibilise la communauté à protéger les Enfants Handicapés contre divers abus et différents types d’exclusion.

Avant l’assistance, l’enfant se trouvait dans un état de solitude, les enfants craignaient Brillantine pendant les jeux de peur d’être vaincu. Elle avait peur de s’approcher des autres enfants car ils se moquaient d’elle. Le trajet vers l’autonomisation pour l’enfant se présente dans son plan opérationnel de rééducation avec analyse et étude systématique dans un cadre mixte (parent, OP) des souhaits conduisant à son autonomie.

Causes